Interkulturelle Kompetenz für Pflegekräfte

Set­zen Sie sich mit uns in Ver­bin­dung für ein Ange­bot, das indi­vi­du­ell auf Ihre per­sön­li­chen Bedürf­nis­se zuge­schnit­ten ist. Eine gute Aus­wahl zur Ver­mitt­lung inter­kul­tu­rel­ler Kom­pe­tenz für Pfle­ge­kräf­te fin­den Sie auf die­ser Sei­te.

❶ Kultursensibel Pflegen

Zielgruppe

Pfle­ge­kräf­te

Inhalte & Ziele

Die Teil­neh­me­rIn­nen wer­den Grund­la­gen der Kul­tur­di­men­sio­nen und der kul­tur­ab­hän­gi­gen Kom­mu­ni­ka­ti­ons­sti­le ver­in­ner­li­chen. Wie kom­mu­ni­ziert man also typi­scher­wei­se bei uns und wie in ande­ren Län­dern? [read more=„weiterlesen” less=„weniger”] Was ist bei der Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Kol­le­gIn­nen und Pfle­ge­be­dürf­ti­gen aus einem ande­ren Kul­tur- und Sprach­raum wich­tig?

Die Teil­neh­me­rIn­nen ler­nen die Zusam­men­hän­ge von Alter, Krank­heit und Kul­tur ken­nen – bspw. anhand von Ster­be­ri­tua­len oder dem Umgang mit Leid in ande­ren Län­dern. Die Ein­stel­lun­gen und das Ver­hal­ten von Men­schen mit einem ande­ren kul­tu­rel­len Hin­ter­grund wer­den reflek­tiert – für einen guten Umgang mit aus­län­di­schen Kol­le­gIn­nen und Pfle­ge­be­dürf­ti­gen im Arbeits­all­tag. Es wird aber auch die eige­ne „kul­tu­rel­le Bril­le“ dis­ku­tiert.

Die Inhal­te wer­den inter­ak­tiv und pra­xis­nah durch Übun­gen und Fall­bei­spie­le aus der Pfle­ge sowie Prä­sen­ta­tio­nen ver­mit­telt. [/read]

Rahmenbedingungen

✓ 1 Tag bzw. 8 Unter­richts­ein­hei­ten
✓ vor Ort in geeig­ne­ten Räum­lich­kei­ten Ihres Trä­gers
✓ inkl. Arbeits­ma­te­ria­li­en

IK-ALTENPFLEGE

  • Kulturdimensionen

  • Kommunikationsstile

  • Kultursensible Kommunikation

  • Alter, Krankheit und Kultur

  • Kulturelle Unterschiede in der Pflege

  • Inhalte, die Ihnen noch wichtig sind

❷ Umgang mit Stress und Belastungen

Zielgruppe

Pfle­ge­kräf­te

Inhalte & Ziele

Die Teil­neh­me­rIn­nen wer­den für den guten Umgang mit kri­ti­schen Situa­tio­nen sen­si­bi­li­siert. Auf­bau­end auf gän­gi­gen und aner­kann­ten Stress­theo­ri­en wer­den den Teil­neh­me­rIn­nen Mög­lich­kei­ten und Anre­gun­gen ver­mit­telt, [read more=„weiterlesen” less=„weniger”] um Stress im Arbeits­all­tag zu ver­mei­den bzw. gut mit ihm umge­hen zu kön­nen. Sie üben anhand von Pra­xis­bei­spie­len die gute Lösung von kul­tu­rell beding­ten Kon­flik­ten im Arbeits­all­tag.

Ein bes­se­res Ver­ständ­nis der kul­tur­ab­hän­gi­gen Ein­stel­lun­gen von aus­län­di­schen Kol­le­gIn­nen und Pfle­ge­be­dürf­ti­gen ist eine Vor­aus­set­zung, um Stress und Kon­flik­te zu ver­mei­den bzw. früh­zei­tig zu erken­nen. Inso­fern zielt die Unter­richts­ein­heit auch dar­auf ab, mehr Kennt­nis­se über ande­re Kul­tu­ren zu ver­mit­teln und auf die Her­aus­for­de­run­gen von Men­schen mit Migra­ti­ons­hin­ter­grund in einem neu­en Umfeld auf­merk­sam zu machen.

Die Inhal­te wer­den inter­ak­tiv und pra­xis­nah durch Übun­gen und Fall­bei­spie­le aus der Pfle­ge sowie Prä­sen­ta­tio­nen ver­mit­telt. [/read]

Rahmenbedingungen

✓ 1 Tag bzw. 8 Unter­richts­ein­hei­ten
✓ Vor Ort in geeig­ne­ten Räum­lich­kei­ten Ihres Trä­gers
✓ Inkl. Arbeits­ma­te­ria­li­en

IK-STRESS ALTENPFLEGE

  • Stresstheorie und ‑wissenschaft

  • Stressoren im Pflegeheim

  • Gesunder Umgang mit Belastungen

  • Neue Horizonte öffnen

  • Einstellungen ausl. Pflegebedürftiger

  • Inhalte, die Ihnen noch wichtig sind

Dozenten

  • Meiko Merda

    • Inha­ber MEMe
    • Inter­kul­tu­rel­ler Trai­ner
    • For­schung zu aus­län­di­schen Pfle­ge­kräf­ten

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